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教读小学英语课文四年级下第二单元,教读教材中的主要课文、学一学、说一说、故事时间部分。目的是培养学生说英语的语感,掌握朗读英语句子的节奏,从而更好地理解表达句意,同时也会提高英语听力能力。本课程以课文配套的读音作为参照,根据说话人要表达的意图,对小学课文单词的重读,连读,失去爆破和升调用不同颜色和符号进行标注,便于学生模仿跟读,老师对课文单词和句子读音进行分析讲解和领读,使学生正确地掌握英语句子的节奏,节奏把握好了,说明学生对英语单词发音、句意和语调到位了,这样他们的听说能力会大大提高,特别是听力考试应试能力会大大加强。
这个课程是同步小学英语课本人教版三年级起始,可根据学生在校学习进度,选择不同单元的课文学习。
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