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你将获得
- 掌握某些知识点
- 学会某些技巧(或思路)
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讲师介绍
范金明
本人在大学毕业后一直从事地理教育教学工作,曾经在初中、高中任教多年,一直致力于地理教学的研究工作,形成了简洁、生动、科学、系统的教学风格,深受广大学生的喜爱。多年来致力于高考研究,充分领悟高考的宗旨,对学生的辅导水平极高,能大幅度提高学生的高考成绩。
本人在大学毕业后一直从事地理教育教学工作,曾经在初中、高中任教多年,一直致力于地理教学的研究工作,形成了简洁、生动、科学、系统的教学风格,深受广大学生的喜爱。多年来致力于高考研究,充分领悟高考的宗旨,对学生的辅导水平极高,能大幅度提高学生的高考成绩。
课程详情
本课程是[大山讲地理--高中地理核知识点讲解]的第062节课(之所以取名“大山讲地理”,大山是一个目标,也是一个高度,目的就是为同学们提供最优质、高效的学习指导)。本课是高中地理人文地理内容,主要讲解了三种人口增长模式的特点、发展、分布特征。课程中强调了高低划分的大致界限为1%和3%;图像中出生率和死亡率的判断方法。本课程既注重系统知识的复习,也重视思维品质的培养,是一节很好的学习指导课程。
以下是课程中课件的一部分。
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