辅导科目:445汉语国际教育基础
授课时间:
445汉语国际教育基础:8月26号-31号早9点-11点。
剩余课时在9月份上,具体时间待定
授课时长:15课时(每课时50分钟)
授课老师:
445汉语国际教育基础:18级章学姐,初试成绩专业第一,综合成绩专业第一,专业课总分254,基础扎实,针对贸大真题辅导专业课,强化基础知识,突出记忆要点,传授背诵技巧。
授课计划
章学姐445汉语国际教育基础:
授课教材:
1. 《对外汉语教育学引论》 刘珣 北京语言大学出版社
2. 《中国文化要略》 程裕帧 外语教学与研究出版社
3. 《教育心理学》 陈琦、刘儒德 高等教育出版社
4. 《国家汉语教学案例与分析》 朱勇 高等教育出版社
5. 历年真题
6. 445红宝书
课程安排(共15课时):
第一部分 《对外汉语教育学引论》
第一课时:
第一章:对外汉语教育是一门专门的学科
第二章:汉语作为第二语言的教学的发展与现状
第三章:对外汉语教学的语言学基础和教育学基础
1. 三章逻辑梳理
2. 知识点串讲:结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架
3. 结合历年真题中考察情况,安排复习计划和背诵重点
第二课时:
第四章:对外汉语教学的心理学基础和文化学基础
第五章:语言习得理论
第六章:第二语言习得研究
1、三章逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架
3、结合历年真题中考察情况,安排复习计划和背诵重点
第三课时:
第七章:教学法主要流派
第八章:对外汉语教学理论与应用(上)
第九章:对外汉语教学理论与应用(下)
1、三章逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架
3、结合历年真题中考察情况,安排复习计划和背诵重点
第二部分 《中国文化要略》
第四课时:
第一章:简论
第二章:地理概况
第四章:姓氏与名、字、号
1、三章逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引导背诵
3、结合各章在历年真题中考察情况,安排复习计划和背诵重点
第五课时:
第三章:历史发展
第五章:汉字
1、两章章逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引导背诵
3、结合真题,安排复习计划和背诵重点
第六课时:
第六章:学术思想
第七章:宗教信仰
1、章节逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引导背诵
3、结合真题,安排复习计划和背诵重点
第七课时:
第八章:古代教育
第九章:科举制度
1、两章逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引导背诵
3、结合历年真题考察情况,安排复习计划和背诵重点
第八课时:
第十章:典籍藏书
第十一章:科技成就
1、章节逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引导背诵
3、结合历年真题考察情况,安排复习计划和背诵重点
第九课时:
第十二章:传统建筑
1、章节逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引导背诵
3、结合真题,安排复习计划和背诵重点
第十课时:
第十三章:古典文学
1、章节逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引导背诵
3、结合历年真题考察情况,安排复习计划和背诵重点
第十一课时:
第十四章:各类艺术
第十五章:精美器物
1、章节逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引导背诵
3、结合历年真题考察情况,安排复习计划和背诵重点
第十二课时:
第十六章:风俗习惯
第十七章:中外文化交流
1、章节逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引导背诵
3、结合历年真题考察情况,安排复习计划和背诵重点
第三部分 《教育心理学》
第十三课时:走进教育心理学&学生的心理发展
1、章节逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架
3、结合历年真题考察情况,安排复习计划和背诵重点
第十四课时:行为主义学习理论&认知学习理论&建构主义学习理论&知识的建构
1、章节逻辑梳理
2、知识点串讲:结合课本逻辑顺序引出名词解释与简答框架
3、结合历年真题考察情况,安排复习计划和背诵重点
第十五课时:案例分析&教案撰写
答题方法指导
备注:如课时内容有细微调整,则会根据大家上课实际需要为准!
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电话:400 969 9607 、010-57257969/70