本课程面向有一定基础，需要提高解题技巧的考生。
按照先提高正确率，再提高做题速度的原则，建议课后反复练习所学内容，把技巧转化成自己的思路。听完不练，等于白搭。我讲明白是一回事，你会用是另一回事。很多考生，资料分析，包括数量关系得分低的原因，就是考场上，一看题就蒙圈，什么追赶、工程、浓度、牛吃草，完全不知道题目给了啥要求啥，什么差分、截位、比重比、复变法、错位加减、增长率公式，就知道埋头列式，飞笔计算。
本课程讲的是“资料分析”，不是“资料计算”。从表面上看，材料有数据，大脑有公式，套入，计算，思路是很快，但是一计算就输了。举个栗子，分别算两个基期，求差值：577.44/(1+7.2%)-403.53/(1+12.2%)=? A.155 B.169 C.178 D.210 。算完30秒。其实：577-403=174，后一项分母大于前一项，所以列式大于174，明显不会超过200，选C。 再复制一道国考真题：2011年前十一个月，某省高新技术产业完成总产值3763.00亿元，实现增加值896.31亿元，增加值同比增长30.74%。若该省高新技术产业增加值保持同样的速度，则2012年前十一个月高新技术产业增加值比2010年同期约增加多少亿元（ ）A．210.7 B．486.3 C．275.5 D．685.6
费劲读懂，列个式子 896.31（1+30.74%）-896.31/(1+30.74%)=?，算完，两分钟。其实：2012年增加的量约为900*30%=270，由于基数小，2010年增加的量肯定小于270，估算所求结果接近500，看选项，选B。也可以列式，所求肯定远小于：896.31*30.74%*2 重点在分析。
很多机构讲资料分析，把重点放在速算技巧上，因为见效快，学生容易上手，有成就感。但是换一次技巧，大脑需要换一次档，那可是在花式炫技，表演给谁看？倒不如熟练掌握一两个技巧，用到炉火纯青，一看题就知道怎么用，更有效。本课程就是培养一种思维，不动笔做资析。记着听课网址VVVV.KE.QQ.COM，技巧加刷真题！
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你将获得
- 掌握某些知识点
- 学会某些技巧（或思路）
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讲师介绍
阿刚
连续五年参加湖北省公务员考试培训，以学员为中心，以问题为导向，注重思维训练，能迅速突破高分瓶颈，深受学员欢迎。
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