上课对象:新三-新六年级学生
日期 | 上课时间 | 上课内容 |
8月14日 | 19:00-19:40 | 【开学收心】读写结合提升课(一) |
8月21日 | 【开学收心】读写结合提升课(二) | |
8月28日 | 【开学收心】读写结合提升课(三) | |
9月4日 | 【开学收心】读写结合提升课(四) |
课程介绍:
暑假是弯道超车最关键的时期,2个月的时间,每天保持一定的学习习惯就行。所以这个暑假,阿紫老师设计了【21天阅读打卡训练】活动。每天10分钟,阅读很轻松。
为了配合阅读训练的全面提升,阿紫老师给孩子们设计了几节读写结合提升课,在开学前,把阅读积累的素材用到作文中。
第一次课,【开学收心】读写结合提升课(一),阿紫老师会带着孩子将一篇三年级阅读中看似简单的文章进行扩写,从一篇250字的文章拓展成为一片细节生动的500字作文。以及进行主题创作型拓展训练。
第二次课,【开学收心】读写结合提升课(二),阿紫老师将会告诉孩子如何把平时阅读训练的素材用到作文中,从词语到句子到段落篇章,去积累素材、运用素材,打通阅读训练和校内作文的通道。
第三次课,【开学收心】读写结合提升课(三), 阿紫老师将带着孩子 学会从名著名篇中积累素材,带孩子了解读课外书对于作文的帮助,怎么运用课外书。既读情节,也能用内容。
第四次课,【开学收心】读写结合提升课(四),阿紫老师将带着孩子梳理新学年的学习重难点,规划学习路径,传授孩子高效的学习方法,真正迎接新学年,赢在起跑线!
课程目标:
1、解决孩子不会分析文章的问题。带着孩子从字词句、到段落、篇章、中心主题进行梳理。
2、学以致用,解决孩子阅读的素材和知识无法用到作文中去的困惑,带孩子从字词句、到段落、结构、情感,进行仿写。真正做到读写结合,全面运用。
3、培养孩子读写结合的思维和逻辑,逐渐形成独特的分析能力。
讲师介绍:
阿紫老师,从事小学语文、小升初及初中的教学活动近十年,是拥有几十万粉丝的顶级作文专家,她的口号——“作文满分我来负责”。2009年至今,所教学生曾多次在“春蕾杯”“读写新天地杯”等作文比赛中获奖,在各大期刊中发表文章,顺利考入人大附中、清华附中、北大附中等重点中学。所带团队研发的小学语文——作文阅读体系,深受学员和家长的好评;所带团队编写的《妙趣横生作文》等教材,成为真正适合小学生喜爱的语文教材。